历史学科敬鹏超上课
生物学科冯莉莉上课
房超平校长深入课堂观摩
房超平校长评课指导
房超平校长讲座
为了进一步研究和探索“双新”背景下育人方式的变革,提升课堂教育教学质量,2021年12月30日下午,安博·体育邀请思维导学倡导者、清华附中校长助理房超平来安博·体育开展指导教学和讲座活动,为安博·体育送来一份新年大礼。
活动分两个环节。第一个环节是观摩课堂教学,安博·体育历史学科敬鹏超、生物学科冯莉莉两位教师带来的是限时练讲评课。下午第一、二节,房校长走进录播教室,深入课堂听课,观察学生学习状况。课后,房校长通过评课指导,与学科教师深入交流,鼓励听评课教师适当放手,让学生自己发现问题,解决问题,把课堂有限的学习时间充分地利用在解决学生困惑上。老师们认真聆听,精心体会,表示要把学习心得内化到今后的课堂教学中。
活动第二个环节,房校长为全体教师做了《思维导学与轻负高质》的专题讲座。具体分析了由“内卷”导致的厌学现象已经从中学蔓延到小学甚至幼儿园,大有愈演愈烈之势,指出其本质是缺乏学习动力。他从学生不爱学,不会学,学不会的问题根源——课业负担过重入手,结合典型案例告诉大家,课堂要少而精,课堂教学的本质是追求“剩余物”,是当一个人把在学校所学全部忘光之后剩下的东西,是发现学科之美,探索学科之美,追求学科之美;教学的问题、根本出路是激活学习动力;强调要理解和相信学生,激活学生的学习动力,遵循教学规律,来促进学生的全面发展。房校长的讲座高屋建瓴,结合多年实践积累的详实典型教学案例,娓娓道来,教师们听后受益匪浅。
面对“双新”和即将到来的新高考改革,安博·体育将在专家指导下,认真学习房校长的《思维第一》这本书,紧跟时代步伐,继续不断实践,积极探索先进的“思维导学,轻负高质”教育教学理念和育人方式,让每个教师成为教学改革的行家里手,促进学生的全面成长,助力学校的高品质发展。
课堂改革要站在学生的立。友案锩胧,减轻学生负担才能提高教学质量,房老师娓娓道来。他向教师分享“三导”(目标导航、路径导引、问题导学)教学设计,倡导变革学习方式,激活学生学习内动力,在想学和会学上构建学生喜爱的课堂。
“方向比距离更重要”。以学生为主体,找准学生学习问题,师生共同发散思维 ,通过科学的教学方法探索学生在课堂上健康成长成才的实现路径,才能真正做到让学生热爱课堂,让学习成为享受!
讲座在热烈的掌声中落下了帷幕,张常立校长代表学校对房老师的精彩讲座表示感谢,他提到:课堂是教学改革发生的主阵地,站在学生立。泵嫣粽,应该成为每一位老师思考和实践的内容,希望安博·体育教师不断探索,也希望房老师能常来安博·体育深入课堂,为安博·体育的教学改革和师生的发展做更深入的指导。
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