教育教学质量是学校生命线,教学常规工作检查是教学质量监控的常规手段之一,是了解学情,培养教师的基本功、提升教师教学能力的重要途径。为了落实过程管理,确保学校教学工作有序、有效进行,2022年4月1日开启安博·体育教学常规检查的第一步:观课记录检查。
之后与4月2日在年级办公室进行了展评,校领导、各中层干部、教研组长、备课组长、全体教师集体参观。
此次观课记录检查后发现:
大多数教师能按学校的要求,自觉深入课堂听课学习,特别是校级成熟教师引领课、青年教师同课异构汇报课,同备课组教师都能积极主动参加听课评课。大部分教师听课认真,能详细记录授课教师教学过程。
虽然大部分老师的听课记录都很好,但是有部分青年教师观课记录还有待改进,要重视听课工作,记录要力求具体完整,体现授课教师的教学过程。要记录感悟,在听课的过程中要随时记下当时感想、感悟和收获,这不仅利于课后评课交流,更利于为进行自主反思提供鲜活的素材,同时也为日后写文章积累第一手资料。
听课是教师进行再培训的一种有效方式,是实现自我提升的直接途径,特别是年轻的教师教学经验、教学技巧,更要去看去借鉴,每个人都有他独到之处,只要你踏下心来去发现就会有收获。
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